
2020-11-08, 10:11 AM
|
 |
|
|
帖子: 4707
精华: 1
现金: 2413 金币
资产: 4346 金币
|
|
|
回复: 爸爸日记 2020年11月 (11月1日)
11月8日
(一)
期中考试,除了数学,其他都是考砸状态。
这完全在我意料之中,考前讨论的焦点就是他的学习方法和复习方法,因为我从来没有见过考前不背语文、不背地理和生物(不复习数学和物理我们也默认了),只想突击背点英语单词就能考好的。
尤其是语文,考前让背必考的古文默写,我抽查某一篇,背的坑坑洼洼,默写也错几处。我求他好好把语文背一背,但他就是不愿意。结果语文考试中默写被扣1分。我说,你背好了至少可以多得1分,他说,他默写达到了平均分,问题不是没有背。我说你这个不要横向比,你就是要跟自己比,能百分百搞定的分数,一定要百分百搞定。
跟他分析试卷,我跟他总结了三大问题:
1)概念分丢分太多。尤其是生物,其实整体表现还可以,就是最基础的概念错了好几题,还是吃亏在书没有读透,没有背牢的原因。生物、地理、语文这三门,概念丢分大约在20分左右,这其实是完全不应该丢的。
2)平时学习习惯的恶习导致的错误。他的恶习就是跳跃性阅读和思考,并不把脑子中的思考转移到纸面上。也就是所有的东西都是脑子想,而不写不画。有一题地理,我跟他说,只要把地理位置在草稿纸上都画出来,吹什么风既然就能准确的推导出来,一定不会出错。还有物理,最后一道大题,和空气压力有关的题目,居然不画受力分析图直接做题,这怎么能保证不出错?这类陋习导致的丢分大约有20-30分。这个问题说了五年了,数学改好了一些,其他学科没有任何效果。
3)阅读题目、理解题目和回答题目的逻辑依然幼稚。大部分地理题目就是如此。题目问什么理解不清楚,怎么去分析题目组织答案也不清楚,回答题目自然也就不会有条理了。但我跟他说,这个需要时间积累,提高阅读和提高做题效率,从平时积累起来,才是关键。
他基本能认,但很难改。
他希望能和我一起跟老师聊一聊,让老师验证一下我说的都是对的。
这次家长会我去开,真是去学校一次比一次汗颜啊。
(二)
考完试那天悟空有几乎一整天的假期,我便替他请了假,让他从学校出来,跟我在外面玩一天。
我自然是满足了他玩游戏的心愿,让他在游戏场玩了将近一个多小时,直接爽到爆炸。然后中午吃好吃的,吃完才是我强烈推荐推荐的博物馆之行。
一开始,我们还能认认真真看博物馆的陈列,小声聊一些历史文化的东西,但很快我们因为兴致不同就分道扬镳了。
我看博物馆看的特别细,除了文物本身之外,文字解说也不会放过,能拍照的我还会尽量拍照,一条龙把文物吃透。悟空则走马观花,大致地把展览的文物扫一遍,文字也不怎么看,匆匆走一遍展馆就算看完了。然后就开始跑上跑下找水喝,或者坐在边上掏出一本欧洲历史书来装样子。
看完出来,对于博物馆几个特别著名的文物,比如说唐伯虎的画呀什么的,他竟然是完全没有印象,好像从来没有看到过一样。
我是直到闭馆都还没有看完的。至于悟空,鬼才知道他看了些什么。
对了,博物馆出来之后他对广场鸽十分着迷,和我一起喂了半小时的鸽子,宣布说这是他从意大利回来之后见过最有意思的广场鸽了。
(三)
周二晚上9点多接到学校宿管老师的电话,说悟空和另外两个同学没有在自习教室有蛮久,找也找不到,又没有联系方法,问家长有没有办法联系。
我们自然更联系不上啦。
八戒是担心坏了,连忙找其他几位家长联系,大家分享了担忧。
我是一点都不担心,我觉得他们学校门卫管理还是比较严格,孩子也比较懂事,应该不会是晚上偷偷跑出学校。而只要不出学校,基本就不会出什么问题,无非就是躲哪里学习或者玩耍了。
果然,只是又担心了十来分钟,三个孩子就出现了。
批评之余,我问了悟空,是不是跑其他没人的教室了?他说是的,因为自习教室人比较多,他们几个一起复习学科,可能比较吵,为了不影响别人,他们三个就去了楼上的教室,组团复习。(我不确定是复习还是玩耍什么的,但我选择相信他)
我又说,你们为什么不跟老师或同学说呢?这样叫人担心的。
他说,他们去的教室不是自习教室,是不被允许的,肯定不能跟老师说。至于同学,他们其实是跟同学说了的,但是大家都讲义气,老师来问,哪个同学会给老师说呢?
好吧,说的也对。
|
|